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摘要:
少儿图书馆(室)是我国图书馆事业的重要组成部分,是以广大少年儿童为对象的重要的社会教育机构,组织和引导广大少年儿童多读书,读好书,是促进下一代健康成长必不可少的手段.如何做好少儿读者工作,把少儿图书馆(室)办成中小学生的"第二课堂",是我们每一个少儿图书馆工作者值得思考的问题.
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文献信息
篇名 少儿图书馆(室)与中小学校的合作路子初探
来源期刊 图书情报通讯 学科
关键词 少儿图书馆(室) 中小学校 合作初探
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 少儿工作交流
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少儿图书馆(室)
中小学校
合作初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报通讯
季刊
N
石家庄市东大街46号河北省图书馆310信箱
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出版文献量(篇)
536
总下载数(次)
1
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240
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