谈如何正确对待学生的"问题封锁"

• 作者: 崔仕友 王祥红
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 所属期刊栏目: 管理之窗
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、科学分析,全面了解"屏蔽"原因 学生的"问题封锁"并不可怕,科学看待、正确对待是解除封锁、清除壁垒的基础和前提.第一,这是学生成长过程中难以避免的现象,也是其逐步成熟的表现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔仕友		1	0	0.0	0.0
2	王祥红		1	0	0.0	0.0