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摘要:
农民素质关系到农业竞争力和国家综合实力.我国农民受教育程度低,不论是转移就业或立足务农,目前都面临职业技能和实用技术培训的繁重任务.随着有较高文化程度的青壮年农民的转移,在农劳动者的文化素质进一步下降,农村科技服务的难度加大.要高度重视农民转移后农村劳动力结构的变化.进入信息化社会,数字鸿沟对广大农民又提出了更为严峻的挑战.普及农民教育、消除农民数字鸿沟,已成为世界性共同努力目标.农村远程教育是现代信息技术与广大农村实际相结合的有效方式,有着十分广阔的应用前景.
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我国远程教育在农村职业教育方面的前景与挑战
远程教育
农村职业教育
前景
挑战
内容分析
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文献信息
篇名 农村远程教育与缩小农民"数字鸿沟"
来源期刊 农业图书情报学刊 学科 教育
关键词 远程教育 数字鸿沟 农业信息服务
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 信息教育
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G40-015
字数 5840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1248.2005.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴起伟 江苏省农业科学院科技情报研究所 62 685 15.0 23.0
2 马剑凤 江苏省农业科学院科技情报研究所 17 167 5.0 12.0
3 王支凤 江苏省农业科学院科技情报研究所 18 277 10.0 16.0
4 邹立红 江苏省农业科学院科技情报研究所 7 50 3.0 7.0
5 董钊 江苏省农业科学院科技情报研究所 7 78 4.0 7.0
6 王欣 江苏省农业科学院科技情报研究所 3 18 2.0 3.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
数字鸿沟
农业信息服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业图书情报学刊
月刊
1002-1248
11-2711/G2
北京中关村南大街12号
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