关于学校自我评价的研究--来自英国国家教育研究规划基金会的研究报告

• 作者: 史晓燕 王桂平
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校自我评价 教育行政当局 评价操作模式
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育评价研究
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 5310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.03.008

摘要

英国国家教育研究规划基金会发表了关于<评价学校自我评价>的研究报告,此项研究对我国正在开展的发展性学校评价大有启迪.其主要研究成果有:学校自我评价的动机来源及关键问题、地方教育行政当局和学校对开展学校自我评价的认识、开展学校自我评价的操作模式、学校自我评价的发展趋势及行动建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史晓燕	河北师范大学教育科学学院	30	193	7.0	13.0
2	王桂平	河北师范大学教育科学学院	18	466	8.0	18.0