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摘要:
历年的高考物理学科都非常注重考查能力,这是高考的性质、任务和物理学科的特点所决定的,当然,对能力的考查离不开具体的知识,只有通过考核知识及其运用才能鉴别考生能力的高低,近年来,《物理学科考试大纲》中明确指出,物理学科考核的能力有五个方面:“理解能力”、“推理能力”、“分析综合能力”、“应用数学处理物理问题的能力”、“实验能力”,下面,我们结合过去的一些高考试题和近来的一些高考模拟题,对《考试大纲》中的能力要求作一些具体的剖析。
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文献信息
篇名 解读《考纲》对五种能力的要求
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 考纲 解读 物理学科 分析综合能力 《考试大纲》 高考模拟题 考查能力 理解能力 学科考核 推理能力 物理问题 数学处理 实验能力 高考试题 能力要求 知识 高低 考生
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏耿华 8 0 0.0 0.0
2 陈孝海 21 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
考纲
解读
物理学科
分析综合能力
《考试大纲》
高考模拟题
考查能力
理解能力
学科考核
推理能力
物理问题
数学处理
实验能力
高考试题
能力要求
知识
高低
考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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