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摘要:
目的完善学校教育管理的理念.方法实践体验、调查、分析师生的案例.结果学校教育管理严重缺乏爱的元素.结论为了改善学校教育管理的现状,使师生在快乐中教学,让学校成为和谐的乐园.
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 学校教育管理应以爱为主旋律
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 教师 学生 教育管理
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G47
字数 1251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭德媛 1 1 1.0 1.0
2 王俊 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2005(1)
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2005(1)
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2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
学生
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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