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摘要:
记得我上小学时,写过不少作文.至今回味起来,仍颇有感触。有一位同学曾对我说:“你的作文应拿去给大家‘奇文共赏’.”我听了之后极为得意.结果后来才知道“奇文共赏”是个贬义词,指把荒谬反动的文章发表出来供大家识别和评判.至于大家看了之后作何评判.此皆后话,我且不提。还是来看看我这篇小学时的作文吧。
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文献信息
篇名 点评自己的作文
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 作文 贬义词 小学老师 结果 解放军 心情 点评 作文选材 心理描写 钱包
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G634.34
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹湘宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文
贬义词
小学老师
结果
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
1
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0
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