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摘要:
随着医学影像技术的发展,了解新的诊断技术和检查方法已成为共识.近两年科室接受的实习进修生日益增多.有来自影像专业的实习、进修生,还有临床专业的大学本科生、专科生以及分配到医院具体科室进行轮转的年轻医生.实习或进修的时间长短不一,短则一周,长达3月、半年.带教中发现:刚从校门出来的学生,作为临床专业的,在校期间影像专业课课时少,影像专业的知识理论相对薄弱;作为影像专业的,存在两方面欠缺:(1)由于医学影像知识量的日新月异,而学生在校期间受课时限制,加上见习时间不多,即使有一定的影像理论基础,也与实践脱节.(2)临床知识欠缺.如何根据同学的不同实习目的、实习时间,不同的影像基础,做好带教工作,是当前所面临的新课题,我们相互探讨,试探着这样教学:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学影像实习生的带教探讨
来源期刊 中华综合临床医学杂志 学科
关键词 影像 教学 实习生
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 医学教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
影像
教学
实习生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华综合临床医学杂志
月刊
1728-7324
98-4135/R
上海市长宁区虹桥路1077弄12号104室
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出版文献量(篇)
4166
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