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关于初中数学教学多样化学习方式的探究
初中数学
发现式学习
探究性学习
多样化教学方式在初中数学教学中的运用
多样化教学手段
初中数学
课堂教学
教学方式多样化的初中物理课堂教学分析
初中物理
课堂教学
教学方式
多样化
新课程背景下有效实施多样化教学方式的尝试
新课程
研读新课标
探索新路子
有效实施多样化
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈学生多样化的学习方式
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 学习方式 学生 多样化 认知取向 学习任务 学习策略 自主性 合作性 探究性
年,卷(期) zhxdjy_2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左俊萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
学生
多样化
认知取向
学习任务
学习策略
自主性
合作性
探究性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
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