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摘要:
探讨了关于<信息与计算科学>专业建设与人才培养的定位、整合及特色等问题.
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浅析信息与计算科学专业应用型人才的培养
信息与计算科学
应用型人才
人才培养
计算机科学与技术专业应用型人才培养的研究
计算机科学
专业素养
应用型人才
教育模式
改革创新
信息与计算科学专业并行计算人才培养模式研究与实践
信息与计算科学专业
并行计算人才培养
并行计算课程
信息与计算科学专业应用型人才培养模式
信息与计算科学
应用型人才
培养模式
就业方向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《信息与计算科学》专业建设与人才培养的研究
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 信息与计算科学 定位 整合 特色
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 G640
字数 5378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2005.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪新凡 株洲工学院信息与计算科学系 14 228 6.0 14.0
2 杨禄源 株洲工学院信息与计算科学系 13 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (130)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
信息与计算科学
定位
整合
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导