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医药信息学教育结构重组探析
医药信息学教育结构重组探析
作者:
周怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医药信息学
IT教育
人才培养
结构重组
摘要:
医药信息学日益成为医药教育界关注的热点,随之而来的医药信息学人力资源建设和医院信息技术(IT)复合型人才培养模式,必然面临着系统化和科学化的重大变革.本文就广东省近年来医药信息学的发展和医院对IT专业人员的需求,以及省内各医药院校对医药信息学人才的培养措施进行了探讨,并介绍了广东药学院对医药信息学教育进行结构重组的尝试.
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医药信息学
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改革
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基本框架
研究方向
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生物医学
生物信息学
教育
中医药信息学教育发展历程回顾与学科发展现状分析
中医药信息学
学科发展
教育发展
学科分类
内容分析
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引文网络
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
医药信息学教育结构重组探析
来源期刊
医学教育
学科
医学
关键词
医药信息学
IT教育
人才培养
结构重组
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
R9-4|G642.0
字数
2551字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.06.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周怡
广东药学院信息工程教研室
50
190
8.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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医药信息学
IT教育
人才培养
结构重组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路38号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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