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"激励式三重反馈"教学法在《电工学》中的应用
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文献信息
| 篇名 | "激励式三重反馈"教学法在《电工学》中的应用 | ||
| 来源期刊 | 中国现代教育研究杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 激励 情感共鸣 情感反馈 初级知识反馈 高级知识反馈 控制 迁移 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-30 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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控制
迁移
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期刊影响力
中国现代教育研究杂志
主办单位：
国际教育交流促进会
出版周期：
月刊
ISSN：
1726-5525
CN：
65-082HK
开本：
出版地：
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1471
总下载数（次）
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