作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
温岭市教育科研紧紧围绕“三实”,即求精务实,为教育行政决策服务的力度移位;脚踏实地,为学校教育教学改革服务的力度移位;实践有力,为成果吸纳和推广服务的力度移位。取得了显著的成绩。
推荐文章
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
浙江省温岭市的野生果树资源
植物学
野生果树
资源
开发利用
浙江省温岭市
温岭市基本消灭班氏丝虫病后的动态监测
班氏丝虫病
血清学监测
蚊媒
历史阳性户
温岭市病虫专业化统防统治工作实践
水稻病虫
统防统治
实施效果
措施
存在问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 温岭市教育科研:“三实”引领“三移”
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 教育科研 温岭市 引领 教育教学改革 决策服务 教育行政 推广服务 移位 力度 学校
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包育彬 温岭市教育局教科室 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育科研
温岭市
引领
教育教学改革
决策服务
教育行政
推广服务
移位
力度
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
论文1v1指导