作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、课堂上要给学生思考的权利和时间 在新课标实施的今天,什么样的课堂才算是真正的课堂?什么样的课才算好课?我认为,教师在努力培养学生的合作交流能力的同时,更应该把学生的思维发展作为最重要的培养目标.我们一直强调培养学生的创新精神,但没有思考的课堂怎么可能有创新思维,怎么可能谈创新精神?无论是德育还是情感教育,最终要把学生培养成德才兼备的个体的人,这种人的个性养成过程,正体现于其思维的独创性、灵活性和深厂性的培养上.
推荐文章
新课改下化学教学中应关注的几个问题
新课改
引导发现法
评价主体
美术课堂教学应注意的几个问题
美术课堂
兴趣
实效
青年教师在课堂教学中应注意的几个问题
青年教师
教学方法
备课
讲课
课堂气氛
差生教育
AutoCAD绘图教学应注意的几个问题
AutoCAD
问题
解决方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂教学应关注的几个问题
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘孝群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
出版文献量(篇)
1210
总下载数(次)
1
总被引数(次)
723
论文1v1指导