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美文应该美学——对《白鹭》教例的解读与反思
美文应该美学——对《白鹭》教例的解读与反思
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 美文应该美学——对《白鹭》教例的解读与反思 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计：语文．品德版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《白鹭》 美学 美文 反思 解读 教例 诗情画意 第六单元 第十二册 引导学生 审美情趣 第二课时 教师教学 苏教版 郭沫若 语言 小语 教材 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-39 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.203 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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《白鹭》
美学
美文
反思
解读
教例
诗情画意
第六单元
第十二册
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审美情趣
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郭沫若
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期刊影响力
小学教学设计：语文．品德版
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2544
CN：
CN 14-1240/G4
开本：
出版地：
太原市解放路东头道巷17号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1738
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