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上海市关于深化学前教育办学体制改革的若干意见
上海市关于深化学前教育办学体制改革的若干意见
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摘要:
一、指导思想和基本原则 1.指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,进一步解放思想,通过改革创新,逐步形成有利于幼儿园“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的体制与机制;科学规划学前教育事业发展,扩大优质教育资源,形成适合区域特点、整体布局合理、以公办幼儿园为骨干和示范的多样化的学前教育服务模式,满足市民的不同需求。
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隐患
发展规划纲要
政府职责
《纲要》
教育改革
教育发展
国务院
一种以家庭教育为中心的学前教育办学格局构想
学前教育办学格局
学前社会教育
学前家庭教育
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篇名
上海市关于深化学前教育办学体制改革的若干意见
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2005,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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2005(0)
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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10
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