行之有效的问题教学法

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

具有敏锐的问题意识,善于发现问题,并能孜孜以求地探索解决问题,是创造性人才的重要特征;培养学生的问题意识和能力应该是培养未来创造型人才的突破口!但是,在传统的语文教学实践中,我们却遗憾地看到:答案,成了思维的终结者;思维,在找到答案时停止了脚步.