用唯物辩证法指导语文新课改

• 作者: 王珍
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 唯物辩证法 高中 语文教学 课程改革 主体地位 自主学习
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

普通高中新课标已经颁布实施，新课改正在全方位、多层次地开展，并取得可喜的成效。为了推动语文新课改顺利深入开展，必须运用既是科学世界观，又是科学方法论的唯物辩证法指导语文新课改。笔者认为：应该正确认识和处理下列几个问题。

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1	王珍		1	0	0.0	0.0