原子物理教学中一个易疏忽的问题

• 作者: 李新国
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 原子物理 高中 教学效果 质能方程 错解分析
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在讲解原子物理这一部分内容后，我们出了一道题检测教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新国		3	0	0.0	0.0