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临床医学科学家培养浅议
科学家
临床医学
培养
叙事医学创造性的内涵和意义探究
叙事医学
创造性
医患关系
医疗制度
谈多媒体技术在临床医学中的应用
临床医学
现代教育
素质教育
浅谈医学生创造性思维能力培养
创造性思维
发散思维
聚合式思维
医学生
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床医学家及其创造性研究
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 医学心理学
研究方向 页码范围 36-39,42
页数 5页 分类号 R-02
字数 7300字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1006-5563.2005.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施晓亚 解放军总医院军医进修学院社科教研室 6 13 2.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
出版文献量(篇)
6779
总下载数(次)
21
总被引数(次)
47506
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