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高中地理可持续发展观的培养
高中地理
可持续发展
培养
初中地理如何进行可持续发展观教育
初中地理
可持续发展观
渗透教学
策略
高中地理教学中可持续发展观渗透策略
高中地理
可持续发展观
渗透策略
树立科学发展观促进教育全面协调可持续发展
科学发展观
以人为本
全面发展
协调发展
可持续发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 树立人才可持续发展观
来源期刊 中国人才(上半月) 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 C96
字数 3309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 国万忠 河北农业大学人文学院 59 96 5.0 7.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中国人才
月刊
2096-3521
10-1473/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路育慧里5号
82-348
1986
chi
出版文献量(篇)
7684
总下载数(次)
10
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