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素质教育观下的数学教育
素质教育
数学教育
个性品质
开展素质教育评价促进素质教育实施
素质教育
评价方法
教师素质
浅谈素质教育
素质教育
实施原则
应试教育
教育观念
加强小学教育督导,全面推进素质教育
小学教育督导
素质教育
督学
督政
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 树立素质教育整体观,系统推进素质教育
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 素质教育 评价体系 整体观 评价标准 中小学 价值导向
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张跃庭 8 38 3.0 6.0
2 贾捷 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
评价体系
整体观
评价标准
中小学
价值导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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