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摘要:
探索新时期高校"两课"教育与素质教育的联系,明确"两课"教育在素质教育中的主导作用,提出加强"两课"教育,提高"两课"教师队伍素质,推进素质教育的目标和任务.
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关于"两课"教育文化内涵的思考
'两课'教育
文化内涵
潜移默化
影响深远
如何切实加强体育课的素质教育
体育课
加强
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强“两课”教育 推进素质教育
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 高校 "两课"教育 素质教育
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G641
字数 3984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2002.06.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦琴 重庆工学院社科部 11 124 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
"两课"教育
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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17
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