浅谈强化"两课"教育实效性的对策

• 作者: 蒋春生
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: '两课'教育 时效性 对策
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2006.01.007

摘要

"两课"教育是高等教育的重要组成部分,加强"两课"教育的实效性,是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求."两课"教学要想切实增强实效性,必须明确"两课"的任务与特点,在教学理念、内容、教学方法、师资培养和实践环节等方面进行改革和探索:加快"两课"教育基本理念的创新,是强化实效性的前提;充实"两课"教学内容,是强化实效性的基础;实现教育方法和手段的创新,是提高教学实效性的重点;加强"两课"教师队伍建设,是提高教学实效性的关键;"两课"教学与校园文化相结合,是强化实效性的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋春生		4	24	2.0	4.0