全球化背景下高校"两课"教育的思考和创新

• 作者: 吴昌林
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 全球化 两课教育 对策
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 166-169
• 页数: 4页
• 分类号: D0
• 字数: 5983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.06.043

摘要

全球化极大地促进了世界范围内不同思想文化的相互激荡,西方的意识形态、社会思潮和价值观正在冲击、动摇我国主流意识形态和主流文化的地位,对高校"两课"教育带来了新的严峻的挑战.面对这种挑战,高校"两课"教育要与时俱进,实现教育理念、教育内容和教育方法的创新,不断提高"两课"教育的针对性和实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昌林	华东交通大学外国语学院	70	86	5.0	7.0