"两课”教学改革思考

• 作者: 陈碧莲
• 来源期刊: 杭州电子科技大学学报（自然科学版）
• 关键词: 知识经济 素质教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9146.2001.02.008

摘要

知识经济时代要求高校"两课”教育必须具备素质教育的新思维.为使这种新思维落到实处,高校"两课”教学方法必须加以改进:引进自主式教学模式,培养学生的学习能力;引进交流式教学模式,培养学生的认识能力;引进开放式教学模式,培养学生的实践能力;引进启发式教学模式,培养学生的创新能力;引进综合式教学模式,培养学生的发展能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈碧莲		4	4	2.0	2.0