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摘要:
通过《物质的变化》的学习后,相信同学们对周围的物质世界已经产生了浓厚的学习兴趣,非常希望了解生活中一些常见的物质具有哪些性质,而《物质的性质》的内容将会为你提供很好的帮助。但这一章介绍的物质种类相对较多,初学者往往觉得知识量较大,难以适应,因此为了使大家更好地掌握本章知识,特提出以下几点意见,供同学们参考:
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实验研究
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热力学性质
态函数
教学方法
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学习进阶
核心概念
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《物质的性质》学习指导
来源期刊 科学课:7-9年级 学科 教育
关键词 学习指导 性质 学习兴趣 物质世界 知识量 初学者 同学
年,卷(期) kxy-z_2005,(05X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭涛 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习指导
性质
学习兴趣
物质世界
知识量
初学者
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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