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摘要:
目的探讨内科老年患者实施个性化健康教育的方法和措施.方法全面评估患者,针对不同的情况进行个性化的健康宣教.结果老年患者均增强了战胜疾病的信心,丰富了抗病保健知识,同时提高了护理服务质量和护理工作质量.结论对老年患者实施个性化健康教育具有必要性和实用性.
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内容分析
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文献信息
篇名 内科老年患者实施个性化健康教育的体会
来源期刊 中华临床新医学 学科 医学
关键词 老年患者 个性化 健康教育
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 R169.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄爱银 10 9 2.0 2.0
2 黄祝娇 12 32 4.0 5.0
3 潘广芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2004(2)
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2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老年患者
个性化
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床新医学
月刊
1680-9866
13-3179/R
河北省石家庄市胜利北大街277号18号信箱
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出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
1
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