作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高考作文每年都是社会关注的焦点,也是新一年语文教学关注的方向。如何引导教学和备考?顾群英老师的来信给我们很大启发。权以此作为征稿启事,希望教学一线的高中老师能推荐给我们不同档次的高考作文,并附以到位的点评,给读者真正的提高。
推荐文章
山东省高考作文命题价值取向分析
山东高考
作文命题
价值取向
从高考作文命题的价值取向看写作教学
高考作文
命题
价值取向
新课程改革背景下高考作文的“三思”导向性
独立思考
思想性
思辨性
思维能力
高考背景下高中语文作文教学探讨
高考背景
高中
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考优秀作文的导向价值反思
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 高考 优秀作文 语文 评分标准 导向作用 写作指导
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾群英 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考
优秀作文
语文
评分标准
导向作用
写作指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导