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抓住课堂提问的着眼点启迪学生的思维
抓住课堂提问的着眼点启迪学生的思维
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摘要：
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抓住三个着眼点,践行以德育人
品德与社会
以德育人
应对学生学习差异的着眼点
学习差异
着眼点
以人为本
因材施教
利用
激发乡村中学生物理学习兴趣的着眼点
乡村中学生
物理学习兴趣
激发与培养
语用型课前谈话设计的着眼点
小学
语用
课前谈话
设计
着眼点
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文献信息
| 篇名 | 抓住课堂提问的着眼点启迪学生的思维 | ||
| 来源期刊 | 中国现代教育研究杂志 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-20 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中国现代教育研究杂志
主办单位：
国际教育交流促进会
出版周期：
月刊
ISSN：
1726-5525
CN：
65-082HK
开本：
出版地：
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1471
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