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摘要:
院校实现由学历教育为主向任职教育为主的转型,带来了教学观念、内容、方法、管理、保障等方面的许多新变化.这种变化反映在教学控制的动态过程中,产生了与培养高素质新型军事人才不相适应的诸多问题.深度介入教、学、管的具体环节,廓清问题产生机理,积极探索解决对策,着力提高任职教育质量.
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文献信息
篇名 提高任职教育院校人才培养质量的对策思考
来源期刊 西安政治学院学报 学科 教育
关键词 任职教育 人才培养
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G640
字数 5608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5815.2005.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙茂茂 2 10 2.0 2.0
2 张新军 2 6 1.0 2.0
3 平根 4 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安政治学院学报
双月刊
1008-5815
61-1340/D
大16开
西安朱雀大街146号
1988
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6204
论文1v1指导