护生人际沟通知识转化为人际沟通能力的教学探讨

• 作者: 何琼 夏同霞 张咏梅 张晓芳 彭景俊 江智霞 肖烨 陈凌云
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 护生 人际沟通 护理
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: R471|R192
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2005.02.032

摘要

目的培养护生人际沟通能力.方法将我院护理系2001级125名学生随机分两组,教改组采用多种形式教学,进行有计划、有步骤沟通技巧训练指导.对照组按教学大纲要求授课.结果教改组人际交流沟通能力优于对照组.结论多种形式教学,有计划、有步骤进行沟通技巧训练指导,有利于护生沟通知识转化成实际沟通能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张咏梅	遵义医学院护理系	88	923	19.0	25.0
2	江智霞	遵义医学院护理系	276	2326	23.0	33.0
3	夏同霞	遵义医学院护理系	44	309	10.0	16.0
4	张晓芳	遵义医学院护理系	15	129	7.0	11.0
5	何琼	遵义医学院护理系	44	300	11.0	15.0
6	肖烨	遵义医学院护理系	28	236	9.0	14.0
7	陈凌云	遵义医学院护理系	55	426	13.0	18.0
8	彭景俊	遵义医学院护理系	7	75	4.0	7.0