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摘要:
计算机辅助教学发展十多年来,已经成为中小学常规教学中的重要手段,特别是在地理学科中的运用更为广泛.据统计,在有能力实施计算机辅助教学的学校中,地理课件的使用率占整个课时的70%以上,高据各科之首,当然这是和地理学科的特点密不可
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虚拟现实
中学地理
AutoCAD
课件制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地理课件制作和应用中的问题与对策
来源期刊 中学地理教学参考 学科 教育
关键词 中学地理 地理学科 中小学 地理课件 常规教学 地理教师
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子桢 南京大学计算机科学系 3 22 2.0 3.0
2 王岚 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
地理学科
中小学
地理课件
常规教学
地理教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
论文1v1指导