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摘要:
一、选题背景:我校是中国青少年素质教育研究基地校之一,九五期间我们参加了《中国青少年素质教育——成功计划》的课题研究,十五期间我们又参加了《少年儿童行为习惯与人格的关系研究》的课题研究。根据《北京市中小学德育整体化纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对小学生的具体要求和本校学生实际,
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小学生
良好行为习惯
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如何培养小学生良好的行为习惯
小学生
行为习惯
素质教育
如何培养小学生良好的行为习惯
小学生
行为习惯
培养措施
浅谈如何培养小学生的良好行为习惯
小学生
良好行为习惯
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生规则意识及良好行为习惯的培养与研究课题研究报告
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 课题研究报告 良好行为习惯 小学生 培养 意识 日常行为规范 素质教育 中小学德育 研究基地
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 G40-03
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1 张淑琴 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课题研究报告
良好行为习惯
小学生
培养
意识
日常行为规范
素质教育
中小学德育
研究基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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7
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