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摘要:
大量的矛盾思辨在考问着富有传统经验的行动者;先进的学习方式方法挑战传统教育所倡导的方式方法:研究型学习挑战接受型学习、合作型学习挑战分离型学习、键盘型学习挑战纸笔型学习.也许各种新的思维方式的整合尚需时日,但课程改革框架下的学习方式变革是时代发展的需要,不可动摇.
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文献信息
篇名 中学英语新课程改革框架内的学习方式变革
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 学习方式 信息化 变革 新课程
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G423
字数 5107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2005.05.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭跃进 湖北教育学院外语系 9 10 2.0 3.0
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学习方式
信息化
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新课程
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期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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30
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19008
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