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摘要:
教育心理学研究表明,小学阶段是学生发展的基础阶段,是激发学生学习兴趣、树立学生自信心、养成良好习惯、培养优秀品质的关键时期。十几年的教育实践,使我体会到,让学生树立自信,是推进素质教育的一个有力措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 唤起“潜能生”的自信心
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 “潜能生” 自信心 小学 素质教育 教书育人 教师
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
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“潜能生”
自信心
小学
素质教育
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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