浅谈后进生的培养教育

• 作者: 遆志风
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 智力因素 学习成绩 教育对象 教育方式 自我价值 心理倾向 心犀 不稳定性 心理体验 情绪性
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】"只有不会教的老师,没有学不好的学生"。这句话强调了教师的作用。而在实际工作中,尽管教师千方百计,因材施教,但由于资质、基础、习惯等智力、非智力因素的影响,学生的接受能力、分析能力、学习成绩、整体素质不尽相同。在面向全体学生、进行创新教育、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	遆志风		4	0	0.0	0.0