透视高考典型试题剖析考纲能力要求——和考生们谈谈地理“描述和阐释事物”能力的培养

• 作者: 张毅 王旭 王韬
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考试题分析 地理教研组 能力的培养 能力要求 典型试题 事物 阐释 考生 考纲 办公室
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G622

摘要

一、别开生面的试题分析会 放暑假之前，地理教研组召开了高考试题分析会。下午，会议继续就具体题目进行深入探讨。几名06届高三的学生“闯”进了办公室。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张毅		21	37	2.0	6.0
2	王韬		20	8	2.0	2.0
3	王旭		41	242	8.0	15.0