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摘要:
文章通过对中英两国高校语言学专业研究生课程体系、教学方法、考核内容及方式等方面进行分析比较,指出英国高校研究生教育模式的诸多优势,以期在中国的研究生教育中能有所借鉴。
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研究生
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美国
儿科研究生教育模式及效果的比较研究
儿科
研究生教育
临床型
科研型
变化
中美护理专业研究生教育的比较研究
护理研究生教育
中国
美国
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中英语言学研究生教育模式的比较研究
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 语言学 研究生 教学模式 借鉴
年,卷(期) zmyyjxywb_2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 H0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明瑶 浙江工商大学外国语学院 17 327 7.0 17.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言学
研究生
教学模式
借鉴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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