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初中数学教学与学生思维能力培养
初中数学教学
思维能力
概括抽象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 习题课教学与学生思维能力的培养
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G42
字数 2120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.05.032
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
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2537
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