基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2005年第1期《北京师范大学学报》发表了林崇德、李庆安的《青少年身心发展特点》一文。
推荐文章
青少年依恋发展特点的初步研究
青少年
家庭依恋
朋友依恋
亲和性
焦虑性
青少年价值取向的特点
青少年
价值取向
特点
影响
青少年性道德发展特点
性道德
发展特点
调查法
青少年
青少年学生时间自我价值的测量及特点
青少年学生
时间自我评价
时间自我价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 青少年认知发展的特点
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 青少年 认知发展 身心发展特点 大学学报 林崇德 师范
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青少年
认知发展
身心发展特点
大学学报
林崇德
师范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导