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摘要:
我国中小学音乐教育的培养目标是:1.培养对音乐的热情。2.培养与提高学生感受和鉴赏、表现和创造音乐美的能力,发展学生的想象力和创造力。3.了解我国民族音乐,热爱祖国的民族音乐艺术,激发学生的爱国热情;学习和接触世界各个历史时期不同风格、题材、体裁的音乐作品。开阔学生的视野,培养高尚的音乐审美情趣。4.通过音乐教育渗透德育,
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解决措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中外中小学音乐教育比较
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 教育比较 中小学音乐教育 中外 民族音乐艺术 培养目标 热爱祖国 爱国热情 历史时期 音乐作品 审美情趣 渗透德育 学生 创造力 想象力 鉴赏 学习 体裁
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
教育比较
中小学音乐教育
中外
民族音乐艺术
培养目标
热爱祖国
爱国热情
历史时期
音乐作品
审美情趣
渗透德育
学生
创造力
想象力
鉴赏
学习
体裁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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