歧义句的产生及其应对

• 作者: 杨维佳
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 歧义句 意思 分类总结 消除歧义
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 远程教育理论研究与教学探讨
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 2891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2005.02.019

摘要

在英语教学与实际中,我们经常会发现一些歧义现象,即同一句子在意思上有两种或几种可能的解释,我们称具有这样特征的句子为歧义句.本文对英语中的歧义句分别从口语、词汇和句法方面进行分类总结,并提出了消除歧义的几项措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨维佳	天津滨海职业学院应用语言系	2	0	0.0	0.0