趣说人物的语言——“人物语言描写技巧”之教学设计

• 作者: 海晏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人物语言 教学设计 描写技巧 “快乐作文” 起步阶段 写作教学 写作能力 培养学生 词语表达 正确运用 三年级
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

三年级是写作教学的起步阶段。本课教学的关键就是“快乐作文”，旨在培养学生初步的语言写作能力，掌握人物语言写作的一些技巧，从而让笔下的人物变得更加鲜活生动。同时，让学生懂得观察是写作的基础，生活是写作的源泉，应学会积累词语，正确运用词语表达情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海晏	广东外语外贸大学附设外语学校	1	0	0.0	0.0