教学生读懂人物

• 作者: 杨晓燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 人物形象 品读 感悟
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

抓住描写人物外貌、动作、语言、神态及心理活动的关键语句，读懂人物、把握人物，就会在潜移默化中受到人物优良品质的感染、熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓燕		1	0	0.0	0.0