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信息技术教育呼唤与人文教育的整合
信息技术教育呼唤与人文教育的整合
作者:
刘乃茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术教育
人文教育
整合
摘要:
随着信息技术教育的迅速发展,现实的问题接踵而至,而解决这些问题的关键在于人文教育。本文从问题入手,提出了信息技术教育与人文教育整合的必要性,分析了当前信息技术教育中值得关注的三个问题.具体阐述了信息技术教育与人文教育整合实施的策略。
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篇名
信息技术教育呼唤与人文教育的整合
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
信息技术教育
人文教育
整合
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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刘乃茹
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主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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