在摸索和探究中前行——湾里区第四小学办学特色概况

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 办学特色 教师进修学校 小学 教育管理工作 实验工作 专业成长 重新审视 新课程 课改
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

如何在有限的条件下．打开课改实验工作的新局面？我们的做法是重新审视和思考当今的教育管理工作．引领教师走进新课程．致力于把学校办成一所名副其实的“教师进修学校”．为教师的专业成长创造机遇．搭建平台．同时也为新课程的顺利实施扫清障碍。

作者信息

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1	王丹		1	0	0.0	0.0