农村中学生物教学要进家庭

• 作者: 刘林德
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生物教学 农村家庭 农村学生 生物学知识 实践经验 生物学科 初中生物学 生物学教学 生活实际 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物学是一门与生活实际联系非常密切的实践性学科。而农村学生的家长成天和田间地头打交道，了解了很多生物学知识，掌握了不少实践经验，包括初中生物学课本上讲到的和课本上涉及不到的，很多专业户就积累了丰富的经验性的知识。如果我们能根据农村家庭的这一优势和生物学科的特点，在生物学教学中积极推进“生物教学进家庭”的活动，那就一定能取得很好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘林德		1	0	0.0	0.0