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学习新课标，用好新教材
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摘要：
在新课程标准的要求下，讨论了数学教学的突出特点：应该以学生为主体，遵循学生的思维规律，注意从实际经验出发，引导学生将实际问题抽象成数学模型，从而激发学生的学习兴趣，提高学生解决实际问题的能力。
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文献信息
| 篇名 | 学习新课标，用好新教材 | ||
| 来源期刊 | 中国科教博览 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课标 创新思维 做数学 启发教学 | ||
| 年，卷（期） | zgkjbl_2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国科教博览
主办单位：
中国长城文化出版集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-8755
CN：
51-1364/N
开本：
出版地：
成都市中和朝阳路343号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
842
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