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摘要:
数字化校园建设的实质就是学校和教育管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,使资源得到有效配置和充分利用,实现教育和校务管理过程的优化、协调,教师与学生实现教学过程与学习过程的优化,从而实现提高各种工作的效率、效果和效益.
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文献信息
篇名 数字化校园可视化方法研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 数字化校园建设 管理信息系统 高校 学校管理 可视化方法 现代教育技术
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光洁 32 84 5.0 8.0
传播情况
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2004(3)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数字化校园建设
管理信息系统
高校
学校管理
可视化方法
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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